为充分发挥社会实践作为高校思想政治工作的重要载体的作用，推动社会实践工作内涵化、规范化、常态化、长效化发展，联合理学院立足“立德树人”根本任务，引导学生走出校园、深入社会，增长见识、锻炼能力，激励广大青年学子在实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程上奋勇前进。
精心组织谋划，周全部署落实
山东大学澳国立联合理学院2024年寒假共组建社会实践团队81支，其中各类专项团队42支，普通立项团队39支；另有“青鸟计划”大学生实习岗位个人立项35项，合计参与630余人次。实践活动主题明确、内容丰富、形式生动，选题包括学习传承红色精神、母校回访、海洋生态、志愿服务、企业走访、“青鸟计划”等元素；实践区域跨越乡村和城市、内地与沿海；实践内容结合学科优势与专业特点，涵盖理想信念教育、乡村振兴、科研创新、劳动教育、基层城乡社区治理等模块。
在进入实地调研阶段前，学院举办寒假社会实践活动出征指导会，对学生社会实践活动的安全事宜、宣传事宜、评比事宜和报销事宜等内容进行了培训讲解，并为参与社会实践活动的同学统一购置了保险，严格落实安全“日报告”制度，确保寒假社会实践活动安全顺利进行。目前已有21支队伍完成线下实践工作，多数团队已顺利完成了前中期工作，进行了实践规划、采访调研和宣传素材撰写提交等工作。
擦亮革命底色，砥砺家国情怀
寒假伊始，“红心齐向党，非遗绽芳华”调研团先后赴河北省邯郸市冀南地道战遗址，山东省聊城市范筑先纪念馆、八路军一二九师司令部旧址、将军岭、一二九师陈列馆等单位开展实践活动。展馆内的文物记录着党带领人民军队反对敌寇侵略的艰辛和壮丽，是中华民族抗日战争历史的活化石，为后人重现了革命的壮阔和英雄的风采。团队成员重点学习了解全面抗战时期的红色历史故事，深入感悟全面抗战时期的军民鱼水情，同时积极探究革命文化在当代社会的传承与发展状况，以期为弘扬革命文化贡献青春力量。
“焦裕禄故乡实践”调研团前往党的优秀干部焦裕禄同志的故乡——淄博市博山区北崮山村开展实践活动。团队成员参观了焦裕禄纪念馆以及焦裕禄同志的故居。场馆通过实物展出、文字图片展板、视屏影像等方式，立体刻画了一位“鞠躬尽瘁，死而后已”的党的好干部形象，生动讲述了博山地区共产党人和人民群众前仆后继、英勇奋斗的光辉历史篇章。在实践过程中，团队还同当地村干部进行交流，了解了当地红色主题教育开展情况、乡村振兴实践情况，深化了团队成员对青年大学生“传承革命精神、赓续红色血脉”的历史责任的体悟。
一鸣从此始，相望青云端
为发挥山大学子“代言人”和“联络人”的作用，展现青春风范，2024年1月22日至25日，“梦起鲁南，共赴山威”实践团队于枣庄市开展“相约山大·励志启航”社会实践活动。团队成员宣讲过程中文理并重，全方面、多层次面向高中三个年级的学生分享大学生活和专业学习体悟，全面展现山东大学（威海）的办学优势及特色。团队成员着重对学生报考进行答疑解惑，为学业规划提供了积极的指导。在宣讲过程中，团队成员通过分发山大文创产品调动起在场学弟学妹的热情。活动现场氛围热烈，互动频繁，进一步加强了高中学子的报考意愿和积极性。
“星火接力，丹心筑梦”实践团队成员分别于各自母校学校进行宣讲，在冬日的暖阳里向曾经的自己、现在的他们点经验，燃斗志，明方向——“以心传声”，将学习和备考经验娓娓道来；“你问我答”，以游戏形式帮助学弟学妹们学弟学妹们进一步了解大学生活，进一步坚定了学习拼搏的信心和勇气；“身不能至，纸笔情浓”，以祝福书签的形式将团队各成员的鼓励映入学弟学妹的内心深处，向学弟学妹们送上真诚美好的祝福。宣讲活动也进一步增进了相关中学和师生对山东大学（威海）办学实力、特色与优势的认知，为提升校区社会声誉做出了积极贡献。
聚焦三农问题，助力乡村振兴
“党建筑基·乡村兴农”调研团致力于深入了解农村基层党组织在推动乡村振兴过程中的功能发挥情况。1月29日，团队成员赴山东省淄博市高新区卫固镇东尹村开展实地调研。团队通过与村委会负责人深入交流，获悉村庄在提升村民生活品质、改善居民就业方面已取得积极进展。结合村委负责人介绍的情况，团队成员进行了实地走访，进一步了解了东尹村的创新举措和成熟经验。实践过程中，团队从党组织政治引领、组织动员、基层治理、服务群众等多个点位切入，深入调研了解农村发展新风貌，形成了新时代如何科学高效地推进乡村振兴战略的基础认知。
为深入学习领会习近平总书记关于农村工作的有关重要指示精神和重要论述精神，深化对乡村振兴战略的体悟，“乡村振兴”实践团队基于对山东省滨州市、潍坊市、济南市以及浙江省温州市等地的实地调研，从乡村振兴的个性实践中找寻到共性因素，探寻完善乡村基础设施配套建设等问题的路径，并基于调研分析提出对应意见建议。
扎根前沿一线，厚植青年担当
以共享单车与公交站点的创新规划为目标，为改进城市交通出行“最后一公里”问题，“轨迹行者”调研团成员们以“最少站点、最大效用”的建模目标，运用Q型聚类算法搭建“居民区-公交站点-单车站点”数学模型；同时收集整理了相关政策文件、二十余个城市的共享单车发展经验以及不同城市经济规模下共享单车建设举措，为实践活动开拓了思路。下一步团队将回收整理问卷，对搜集到的材料和数据做进一步分析，以边学习、边调研、边总结的知行统一观开展后续实践活动，持续优化算法设计，奋力探索城市公交和单车站点设置新模式，为交通体系绿色化智能化贡献青春力量。
为助力农村教育脱贫攻坚，帮助乡村儿童健康成长，小树林支教团“赣”之如饴团队于江西省赣州市赣县区夏潭村童心港湾开展支教活动，以“扣好人生的第一粒扣子”为主题，提出由“动身——体适能课”、“动手——手工艺课”、“动心——心理健康”、“动脑——科学实践和自然探索”四大板块构成的教育体系，通过PPT授课、手工实践、音乐教学、有奖问答等形式和幼儿园的孩子们交流互动，激发了孩子们的学习兴趣。团队成员在活动过程中深入了解了夏潭村的基础教育、素质教育情况，发现了当地留守儿童较多等现象，强化了作为新时代青年大学生的责任心和使命感。
下一步，联合理学院将扎实做好寒假社会实践后续工作，持续加强学生安全教育，以保证学生安全为首要前提；坚持因地、因时、因人、因事制宜，指导广大学子围绕主题科学开展调研、体验等活动，不断扩大工作覆盖面和教育实效；深入挖掘实践过程中典型人物、案例与事迹，树立实践标杆，增强实践氛围，鼓励广大团队和学子在社会实践活动中脚踏实地、增长才干。
社会实践是学校教书育人工作的重要组成部分，是培养德智体美劳全面发展的高素质人才的重要途径。联合理学院将持续秉承“关注社会、服务人民、培养能力”的理念，进一步加强对社会实践工作的组织和领导，努力推动学院社会实践工作再上新台阶，推动学院人才培养质量再上新台阶。
文：高凯琳
